攝影器材和攝影棚租借管理：這學期三組輪流一期的攝影器材和攝影棚租借管理。身為組長就負責編排組員的值班時間等協調工作。
組長：負責召集組員進行定期開會與節目內容的討論，還有工作的分配。
制作人：負責監督節目內容的質量及豐富性。
後期剪接：負責將現場制作後的節目再進行細微的修整，再進行檔案的保存和建檔。
節目上傳：負責將節目檔案傳檔成適合網路的檔案類型，上傳至FTP再連結到特定網頁，讓其他人可以觀賞節目。
2.工作成果展示(可用照片紀錄參與之專案、活動，若要使用專案素材，
請注意是否有工作保密協定之問題，或請先徵得廠商同意。)
請參考以下連結
元智大學資訊傳播學系網路電視台
3.心得感想(專業知識收穫、非專業知識收穫)
這學期和上學期比較不一樣的是：我們組內每位組員都需要招進一位學弟或學妹，好在工作的當時傳承作業方式給他們。最後加入我們新聞組的學弟、學妹共有3位，而且在大家的討論後決定改變新聞的報導方式，改成10分鐘的節目內包含校園活動新聞、電影或音樂新聞、美食新聞和體育新聞。新聞內容以學校周圍的新聞為主，之後在進行調整其調性的「份量」。各個新聞內容由各個負責的同學進行採訪與撰寫，之後再由制作人和二位副制作人進行統整。
這學期老師幫我們接了校外的案子，所以校園新聞的制作集數比上學期少。由于想把工作理念傳達給下一屆學生，個人這學期主要是監督二位主播當副制作人的制作內容，其他的工作則照舊。
在進行後期剪接是較多使用Final Cut Pro軟體，一年內學習到很多操作技巧，更加的熟悉蘋果電腦的系統。數位剪接有它的方便性，也有它麻煩和不方便的地方，例如與DV機的接合、存檔的大小、檔名管理等。整體上，這學期的作業順利，把之前所學更加的熟練和學習。新的男主播很有上進心、很想把自己的工作做好，無奈這學期沒有太多給他實踐和表現的機會，希望他保持這樣的心態到每一次的新聞報導。
4.對廠商、系上、學弟妹的建議等
本來有申請一e-mail帳號以用來被別人投訴其新聞爭議性用的，但這一年看來好像沒有什麼效用。看大家還要不要用。
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